«Лабиринт игротеки» в АГУ
29-30 апреля при финансовой поддержке ОАО «Лукойл» в Предпринимательском институте педагогики и психологии АГУ проводился уникальный социальный проект «Лабиринт игротеки» для учащихся младших классов, сирот, детей с ОВЗ.
В социальном проекте Астраханского государственного университета приняли участие около 100 учащихся младшего возраста из городских школ № 22, № 32, № 57, гимназий № 1, № 3, прогимназии № 3, а также дети с ОВЗ из разных регионов страны, находящиеся на восстановительном лечении в социально-реабилитационном центре «Русь».
Программа «Лабиринт игротеки» включала демонстрацию научного шоу, участие детей в творческих мастерских, знакомство с современными брендовыми игрушками, лучшими настольными играми. Школьникам были предложены игры «Лаборатория в чемодане», «Естествознание в чемодане», «Биология в чемодане», «Физика в чемодане», наборы для конструирования роботов, оборудование для игры «Рисуем на песке» и «Микроскоп-суперпрофессор», а также мобильные лаборатории «Воздух и атмосферное давление», «Природа звука», «Равновесие и устойчивость» и другие.
Участники проекта осваивали развивающие игры в микрогруппах, после чего отправились в путешествие по лабиринту игротеки. Они посетили четыре станции: «Химия», «Физика», «Биология» и «Робототехника», где с ними продолжили работу студенты-волонтёры факультета педагогики, социальной работы и физической культуры, химического, биологического, физико-технического факультетов нашего университета. Единство образовательной, воспитательной и развивающей функций обучения – главный принцип педагогической деятельности в проекте «Лабиринт игротеки».
По мнению детей и организаторов, проект был весёлым, интересным и познавательным. Многие ребята изъявили желание вернуться в «Лабиринт игротеки».


Программа «Лабиринт игротеки» включала демонстрацию научного шоу, участие детей в творческих мастерских, знакомство с современными брендовыми игрушками, лучшими настольными играми. Школьникам были предложены игры «Лаборатория в чемодане», «Естествознание в чемодане», «Биология в чемодане», «Физика в чемодане», наборы для конструирования роботов, оборудование для игры «Рисуем на песке» и «Микроскоп-суперпрофессор», а также мобильные лаборатории «Воздух и атмосферное давление», «Природа звука», «Равновесие и устойчивость» и другие.
По мнению детей и организаторов, проект был весёлым, интересным и познавательным. Многие ребята изъявили желание вернуться в «Лабиринт игротеки».
Текст – Л.Н. Давыдова (Предпринимательский институт педагогики и психологии)
Фото – Е.В. Федюлина (Телевизионный медиацентр)
Фото – Е.В. Федюлина (Телевизионный медиацентр)