Профориентация от преподавателей АГУ превратилась в увлекательное путешествие в мир экономики
Сотрудники кафедры экономической теории факультета экономики и управления Астраханского государственного университета имени В. Н. Татищева провели мероприятие для учащихся 11-х классов гимназии № 2.
Во встрече приняли участие доценты Елена Фёдорова и Сергей Муравьёв, а также активисты студенческого научного общества — Марина Шевченко, Гузяль Дусалиева, Вячеслав Аншаков и Владислав Обидин.
Разговор со школьниками прошёл в формате живого диалога. Преподаватели и студенты предложили взглянуть на экономическое образование глазами будущих специалистов и рассказали, чем на самом деле наполнена учёба на факультете экономики и управления.
Школьников познакомили с направлениями подготовки по экономике и менеджменту, специальностью «экономическая безопасность», а также с возможностями дополнительного образования, доступными студентам уже с первого курса. Отдельный интерес вызвали темы стажировок в ведущих банках и консалтинговых компаниях, а также проектной работы с реальными бизнес-задачами.
«Мы готовим не просто теоретиков, а практиков, умеющих принимать решения в условиях неопределённости», — отметила доцент кафедры экономической теории Елена Фёдорова.
Кульминацией встречи стала интерактивная игра «Финансики», подготовленная участниками СНО. Школьники разделились на три команды и попробовали себя в симуляции финансовой жизни — от планирования личного бюджета до инвестирования виртуальных средств в акции и облигации.
Студенты-волонтёры не только сопровождали игру, но и делились личным опытом учёбы и участия в проектах. Формат общения «равный — равному» оказался особенно эффективным: школьники активно задавали вопросы, а студенты с энтузиазмом рассказывали о своих первых профессиональных шагах.
Завершилась встреча неформальным общением. Старшеклассники интересовались условиями поступления, вступительными испытаниями и студенческой жизнью. Для многих факультет экономики и управления перестал быть абстрактным понятием и приобрёл конкретные образы, лица и истории.
Такие встречи напоминают: лучшая профориентация — та, что позволяет попробовать профессию «на вкус» ещё до поступления. И если после двух часов общения со студентами и преподавателями школьники уходят с мыслью «Хочу так же!» — значит, цель достигнута.
Метки новости


